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2014年高职自主招生《社区管理与服务(早期教育)》专业素质考试大纲(面试)

来源:互联网

时间:2014-03-25

阅读数:566

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一、评价目标
考生应具备以下基本知识和能力:
人际交往能力:要求考生具备较好的个人素养,知晓基本的礼貌礼仪,言谈举止文明大方,有亲和力,待人热情友善,衣着体现职业特点,清新端庄。
语言表达能力:要求考生普通话标准,思维敏捷,有较强的口语表现能力和逻辑思维能力,语意明确,结构妥贴,合乎规范,表述清晰、准确、连贯、得体。
身体协调能力:要求考生身体协调能力好,具备学习儿童舞蹈的基本素质。
基础音乐能力:要求考生具备基本的歌唱水平和节奏感,有表现力,具备学习乐理知识、乐器弹奏的潜质。
二、基本要求
考试内容 基本要求
形象礼仪 言谈举止文明大方,有亲和力,待人热情友善。
问答环节 表述有条理,有说服力,有较强的口语表现能力和逻辑思维能力。
才艺展示 舞蹈水平 身体协调性好、节奏感强、动作优美。
乐器弹奏 二选一 较为熟练地演奏一段旋律、节奏感好。
歌唱水平 声音悦耳,音调较准、表情丰富、富有表现力。
 
三、考试内容与分值
考试形式:面试 考试时间:15分钟 分值:150分
1.形象礼仪(30分)用时2分钟
  通过自身形象,礼貌礼仪,言谈举止等多方面考察,并进行自我介绍。
2.问答环节(30分)用时3分钟。
比如谈谈选择早教专业的原因等等。
3.才艺展示(90分)
(1)舞蹈水平(45分)用时5分钟。
观看视频做一段韵律操。
(2)乐器弹奏或歌唱水平(45分)内容二选一,用时5分钟。
乐器弹奏:任选一种乐器进行演奏,可以演奏一段旋律;
唱歌:自选一首歌曲,中外不限,最好是儿童歌曲,可以轻唱。
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